Не думаю, что они думают. Они заставят. У людей по итогу просто не будет выхода.
Потому что уходить в пампасы захотят не все. Все предпочтут оставаться в сообществе.
Пусть и на таких жутких условиях.
Люди сильно зашорены.
Так что эти так и продолжат продавливать массы. Зная, что массы инертны.

ОТКРОВЕНИЯ ГЛАВНОГО НАДЗИРАТЕЛЯ

Провальные результаты ОГЭ по математике стали для власти неприятным предвыборным сюрпризом (см. https://vk.com/wall-62604527_46892 ). Новость эта разошлась достаточно широко, журналисты «по долгу службы» обратились за разъяснениями в Рособрнадзор, и Музаеву пришлось отвечать.

Его главная «мысль» была очевидна с самого начала:

в провале виноваты школа и дети
(по-другому там не бывает).

В чём же он усмотрел их вину?

Во-первых (цитируем Музаева):

«И родители, и дети питали надежды, что ОГЭ не будет, что экзамены отменят, а в такой ситуации было трудно убедить ребят взяться за серьезную работу и подготовку к аттестации».

Вот так.
Напомним, что ещё зимой был официально объявлен формат аттестации за девять классов. Все знали, что она пройдёт только по двум ОГЭ (русский язык и математика), и у школ было четыре месяца на подготовку к ним (зачастую там только этим и занимались, а многие девятиклассники— ещё и с репетиторами).

Не так давно все выпускники средней школы сдавали обязательные государственные экзамены по восьми дисциплинам. Непосредственная подготовка к ним занимала не больше месяца, и вполне хватало. Во всяком случае, культурный уровень тех поколений на общем фоне позитивно выделяется до сих пор.

И тут к Музаеву вопрос: а сколько времени, по его мнению, нужно для подготовки к ОГЭ?

На этот вопрос он уже отвечал многократно (как и все его предшественники — образовательные министры и главные надзиратели):

НИСКОЛЬКО.

«Для успеха на ОГЭ (да и на ЕГЭ тоже) достаточно хорошо усвоить программу».

А натаскивать нельзя категорически, и тех учителей, кто этим занимается, надо гнать из школы.

И это тоже тезис Музаева (совсем свежий, кстати).

Тут к месту напомнить, что по версии Минпроса с усвоением программы в пандемийный год у нас всё было хорошо. Проведённые осенью дополнительные ВПР «выявили пробелы», которые затем были «восстановлены» «точечной работой» педагогов (см. https://vk.com/wall-62604527_45809 ).

Так что с первой причиной Музаев явно забрёл не туда. Она в очевидном противоречии с их же «генеральной линией», согласно которой «оценочные процедуры» на учебный процесс не влияют (а если где и влияют, то не должны влиять).

Но у него есть и вторая причина, с которой ещё хуже:

«Экзамен впервые проводился по обновленным контрольно-измерительным материалам».

Так точно: в ОГЭ появилось практико-ориентированное задание типа тех, что есть в тестах PISA, которые теперь очень нужны, ибо стране указана «национальная цель» — войти в десятку лучших по международным образовательным рейтингам.

Продолжаем цитирование:
«Два года эти задачи были в открытых демоверсиях, а с 1 октября в открытом доступе был опубликован весь банк заданий! Но не все учителя учли это и перестроили свою работу по подготовке к ОГЭ».

Как заговорил!
Получается, что учителям не программу проходить надо, а готовить к ОГЭ.
И «методика» указана: весь банк заданий опубликован!
Так надо было прорешать всё по десять раз, чтобы дети запомнили наизусть, и проблем бы не было.

И дальше:
«Вот, к примеру, задача на расчет нужного количества плитки. Нарисована площадь, которую надо покрыть, и уже разграфлена по плиткам, которые можно подсчитать. В условиях сказано, сколько штук плитки содержится в каждой упаковке. Вопрос: сколько таких упаковок надо купить, чтобы покрыть всю площадь? Да это же задача на уровне 4-го класса!»

И получается у него, что детишки совсем бестолковые.

Разумеется, среди учеников бывают разные. Но уж слишком много получилось нынче «бестолковых». В некоторых школах — до 70%.

У родителей на этот счёт может быть другое мнение (а в сентябре им голосовать). Во время домашнего дистанта многие взрослые хорошо познакомились с проблемами школы и поняли, что зачастую дело не в детях и даже не в учителях, а как раз в «управляющих и указующих» структурах и кадрах, которые изуродовали наше образование.

Ведь нынешние выпускники с четвёртого класса ежегодно писали пресловутые ВПР, составленные в Рособрнадзоре, и такой вот результат на выходе.

Тяжело Музаеву. Прижали обстоятельства, и главный надзиратель заговорил буквально нашими словами.
Похоже, с головой плохо. Ему невдомёк, что наша логика несовместима с линией правящей партии. Ведь по их версии в образовании «всё хорошо, и будет ещё лучше».

У этого чиновника теоретически была возможность активной защиты. Он мог бы указать крайнего. «Славные» тестики по математике на протяжении многих лет составляла для школы команда под управлением Ященко, изобретателя «чувства числа» (см. подцепленный видеоролик: https://vk.com/video?z=video5941786_171280931/pl_cat_.. ).
Такой бизнес развернули!
А оказалось, что всё не туда. Вот PISA, она ведь тоже на уровне четвёртого класса. А дети, обученные «по новым технологиям», даже текст задачи из PISA не могут прочитать и понять.

Выходит, есть хороший повод разобраться с Ященко. Его личный вклад в обсуждаемый провал очевиден.
Но ясно также, что Музаеву эта фигура не по зубам.
И если кто решится гнать Ященко в шею, то уж наверняка вместе с Кравцовым и главным надзирателем.

А школу ждёт теперь ещё одна «реформа». За учителей уже взялись. Вот-вот широкой рекой потечёт к ним очередная «методическая помощь». А в учебный процесс (через оценочные процедуры) будут внедрять PISA-подобие.
Про ЕГЭ уже объявлено.

https://vk.com/kvsyomin

//Только за январь-апрель этого года  украинцев стало меньше на 145,8 тысяч. За  весь же 2020 год "природная убыль" населения - минус 323,4 тысячи.  Причем, в этом году смертность рекордно выросла даже по сравнению с прошлым, уже ковидным годом. Но очередной антирекорд зафиксирован также по рождаемости. На 100 умерших у нас только 37 новорожденных.
Плюс - высокая миграция за границу. В итоге по темпам сокращения населения мы бьем все возможные антирекорды", — говорит экономист Алексей Кущ.
в прошлом году родилось порядка 283 тысяч детей, тогда как в 2019 году - 308,8 тысяч, в 2018 - 335,9 тысяч и т.д. В 2008 году этот показатель составлял 510,6 тысяч, а в 1991-м — 630,8 тысяч. То есть, за последние 30 лет рождаемость в Украине снизилась более чем вдвое.
падает и число зарегистрированных браков. Если в 2015 году их было 7,8 на тысячу населения, а в 2018 году - 6, то в прошлом году - только 4,5.
Приблизительные расчеты по нормам потребления продуктов (сахара, хлеба и др), позволяют предположить, что реально в стране живет не больше 36 млн человек. //

Вот в подобных местах необходимо жить летом! Тогда всё гуд.

Да ну его.(((
Кстати , зачем он сдавал на антитела? Бессмысленно выкинутые деньги.

Уже заявили, антитела до сраки.  Будь ласка три прививки
  на грудь и ПЦР ( как правило платный) при каждом удобном случае. Это пока три, а сколько ж ещё мутанёт...
Сёмин нагородил такую кучу, что ж его так подорвало. И да. Никогда не говори никогда. Это я про социализм в России. Блин, подбодрил(((

В последнее время не берёт. Многое уже до выхода ,,галопа,, знаю или читала.

Да, слишком многие.
Не верят глазам своим...

та всем уже пох. зеленая мразь вообще живет в своем мире и бредит ес и нато.